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安庆十六中深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结


作者:办公室    文章来源:安庆十六中    点击数:    更新时间:2009-10-22

为了认真贯彻落实安庆市开发区教育中心党委《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,深入开展学习实践科学发展观活动,安庆十六中党支部在教育中心党委实践活动指导组的领导下,高度重视,精心部署,统筹安排,及时动员,狠抓学习,较好地完成了第一阶段的工作任务,下面就有关情况做一总结:

一、基本情况和主要做法

(一)高度重视,周密组织,确保高起点

1、成立组织,加强领导。为确保学习实践活动开好头、起好步,教育中心党委活动办公室《实施方案》下发后,我校立即进行了安排部署,确立了以“落实科学发展观,推进特色办学,办人民满意教育”为学习实践活动的主题。成立了以支部书记龙三齐同志为组长,校长孙毅同志为直接责任人,三个党小组组长为成员的学习实践活动领导小组,抽调精干力量,组成了学习实践活动办公室,具体负责组织开展全局的学习实
践活动。

2、认真研究,深入谋划。根据教育中心党委活动办公室的总体要求,严格按照学习实践活动的规定动作,结合我校实际,着手制定了《安庆十六中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,同步制定了详细的深入学习实践科学发展观活动安排表,并上挂到校园网的专题网站,让所有参与活动的同志和全体教职工都能了解活动开展的步骤和环节。9月23日下午,由校长孙毅主持召开了行政工作会议,全体中层以上行政干部参加会议,共同谋划深入学习时间科学发展观活动。

3、积极动员,扎实推进。9月26日下午,我校召开了全体教师大会,党员干部大会,支部书记龙三齐同志传达了教育中心党委动员会的重要精神,结合我校实际发表了题为《学习实践科学发展观 创建省级特色十六中》的动员讲话。校长孙毅同志围绕学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容,为全体教职工详细解读了活动方案。

(二)细化方案,统筹安排,全面展开学习活动

1、充分准备,搞好保障。为保障大家的学习,校学习实践活动领导小组办公室在教育中心领取《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》学习书籍,组织大家认真学习,为提高学习效果提供了有效保障。

2、细化方案,严密组织。按照教育中心党委学习实践活动《实施方案》规定的要求,我校活动办公室,本着党支部集中学习与党小组独立学习相结合,布置了具体的学习任务。为切实抓好学习任务的落实,活动一开始,我们就提出要把加强理论学习贯穿活动始终,坚持做到“四学”。一是坚持领导干部辅导引领学。校领导率先垂范,不仅先学、多学,而且带头作辅导报告,结合工作实际,围绕如何运用科学发展观统领学校管理、教育教学工作等方面的内容交流学习心得和体会。二是坚持科学安排灵活学。为了保障学习效果,校党支部采取了全盘计划工作、科学调度时间,保证了集体活动的进行。三是坚持“规定动作”系统学。我校将集中学习与个人自学相结合,切实抓好“规定动作”落实。为激发全体党员干部的学习积极性,提高学习效率,采取了领导辅导、集中讨论、座谈交流等形式,有效地促进了学习实践活动的深入开展。四是坚持结合工作创新学。开展学习实践活动中我们注重突出实践特色,力求学习理论与推动教学有机结合,坚持“两手抓、两手硬”用学习实践活动促进教育教学等中心工作,用抓教育教学等中心工作来保证学习实践活动的有效落实。

3、加强检查,确保落实。为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”,活动办公室不定期抽查干部职工的学习笔记,检查中对个别笔记记录不齐的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。

(三)创新载体,突出实践,着力提升学习效果

1、深入各个部门,扎实开展调研活动。结合学校管理工作实际,我们把学习与调研两项内容同步实施。校领导班子、中层干部分别深入课堂,开展随堂听课等活动。教导处主持召开了七年级入学成绩分析会,全面客观的分析了2009级新生的实际情况,为今后有针对性的教育教学奠定了基础。

2、丰富的学习活动,精彩纷呈。在迎接伟大祖国60周年华诞之际,为帮助教师搭建一个相互交流、相互学习的平台,帮助青年教师成长、成才,增强十六中教师的凝聚力,激发团队精神,展现青春风采。在校领导的关心和大力支持下,十六中团委牵头开展了“庆祝祖国华诞 实践科学发展”的教师沙龙活动。10月16日下午,党支部龙三齐书记主持召开“以人为本 科学发展”专题学习会深入学习实践科学发展观,全体党员及积极分子参加会议。党支部宣传委员吴惠兵同志带领全体与会人员进行了“以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本”的专题学习,并学习了温家宝总理教师节前在北京三十五中的讲话。为了更好落实科学发展观,进一步拓宽教师视野,提高教育教学水平,自10月21日开始,学校特按区教研室要求,组织全体语文组教师分期分批赴贵池二中观摩安徽省初中语文优质课评选活动。语文组教研活动还将开展听课心得交流活动,用实际行动践行科学发展观,努力提升教育教学能力。

3、坚持宣传与服务相结合,扎实开展宣传活动。校党支部为了深入开展实践活动,使全体干部职工了解这项工作的内容,一方面定期出简报,对活动进行跟踪报道。使我校实践活动每一个动作都得到了全面真实的报道。另一方面在我校办公室开辟践活动专栏。9月26日,我们还特地在校园网开辟了学习实践科学发展观活动专题网站,把开展这项工作的意义、方法、步骤和范围以及实施情况作了全面细致的宣传。安徽省教育厅主办的“安徽省中小学深入学习实践科学发展观活动专题”全文转载了我校《安庆十六中开展“庆祝祖国华诞 实践科学发展”教师沙龙活动(首页推荐)》、《安庆十六中召开深入学习实践科学发展观活动动员大会》两篇稿件。

二、取得的成效

在开展学习实践活动的学习调研阶段,我们立足学校实际,多角度解读科学发展观的丰富内涵,多课题设置学习实践活动的内容方向,较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的,取得了初步成效,主要表现在:

(一)投身学习实践活动的政治热情高涨。

通过理论学习,广大党员干部进一步认清了科学发展观的重大指导意义,认清了自身肩负的职责要求,自觉把科学发展观作为抓好教育教学工作的根本指针,强化了抓好教育教学工作的政治热情,校领导们都能够积极带头学习原著、文件和讲话,率先撰写学习心得。全校党员干部都能够主动学习,主动研究。都写出了深有见地的学习心得。

(二)对科学发展观的认识理解更加深入。
通过前期深入扎实的理论学习、实践感悟和体会交流,大家对科学发展观的学习已经从单纯的理解逐步发展到深层感悟,从一般的感性认知逐步发展理性接受。特别是联系这些年来党、国家取得的重大进步,谈体会,话感受,思变迁,充分认识了中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的科学性与正确性,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。广大党员干部纷纷谈到,以前总觉得理论离我们很远,不知道威力有多大。现在是越学越有感情,越学越有甜头,越学越有奔头,科学发展观真是强国富民的好理论,是指导我们抓好教育教学的“指南针”。

(三)对“以人为本”的理解更加深刻。

理论学习中,通过围绕基本经验展开大讨论,使大家充分认清在对学生的教育中,怎样“以人为本”,不能守着过去的“师道尊严”而拉开与学生的距离,把自己放得高高在上。通过学习使大家充分认清肩负的使命责任和发展的目标方向;通过深入调查研究,使大家充分认清我校管理工作还存在的差距,进一步增强了抓好本职工作的紧迫感和责任感。

三、近期开展的学习活动

为更好地巩固第一阶段活动成果,我们还将在近期开展一系列的活动,将什入学习科学发展观活动向纵深推进,进一步规范办学行为,彰显学校的办学特色。  

1、各党小组组长将组织本组学员联系教育教学实际,分小组学习《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,并对照自己的教育教学行为开展批评与自我批评活动。

2、学校教导处还将筹备开展促进青年教师成长活动,为广大青年教师提供更多的展示才华的机会和舞台;期中考试结束后,还将召开全校学生家长会,与家长面对面交流,就家校联手,形成合力,尽可能为孩子的学习营造更为温馨的学习环境;教导处还将组织班主任和任课老师开展“走进学生家庭 走进学生心灵”家访活动,进一步了解学生情况;随后开展的“学生评老师 家长评学校 社会评教育”三评活动更是要跳出教育看教育,通过学生、家长和社会来客观的评价教育,找出学校在办学过程中存在的不足;在此基础上召开“规范办学行为”大讨论,要求全体极教职工就“三评”活动中存在的问题和教育敏感问题自查自纠,进一步规范办学行为。学校党支部还将走进晶海社区,开展“科学发展 问计于民”进社区活动,努力办人民满意的特色教育。

3、校长室还将召开“如何形成合力,全面推进省级特色初中的创建”头脑风暴会,群策群力,让每一个十六中人都以主人翁的姿态参与到学校建设中来。

安庆十六中深入学习实践科学发展观活动领导小组

2009年10月20日




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