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“廉洁文化进校园”教育活动实施步骤


作者:安庆十六中    文章来源:安庆十六中    点击数:    更新时间:2009-4-14

“廉洁文化进校园”教育活动实施步骤

    安庆十六中的“廉洁文化进校园”教育活动,按照上级的有关要求,从现在开始在学校全面展开。具体分为以下几个阶段:

(一)宣传发动阶段(4月)

    学校成立教育活动领导小组,开展动员部署活动,深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性,统一思想,提高认识,切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。学校成立相应组织,校教育活动领导小组要精心策划,设计载体,制订详实的教育活动方案,落实分工,明确职责,使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性和实效性,注意可操作性。

(二)集中教育阶段(5月至11月)

    1、在学校党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。组织党员干部学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和有关法规、文章,加深领会精神实质,不断提高理论素养。要结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定,进一步落实本校的党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政、规范行政、正确用权。

    2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。将活动与师德师风建设、家长满意工程相结合。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。同时,要结合上级有关禁令,精心组织,提高全体教师反腐倡廉的自觉性。学校结合工作实际,认真组织教师参加各项活动。

    3、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。寓“廉洁文化进校园”教育于学科教学之中,梳理整合各学科中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过感受、交流讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。在班队课、思想政治课、国旗下讲话(集会)等教育时间中要渗透反腐倡廉教育内容。创设“廉洁文化进校园”教育宣传阵地。充分利用校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统、网络等载体,开辟“廉洁文化进校园”教育活动专栏,建立起经常性的“廉洁文化进校园”教育宣传阵地。

    4、在去年反腐倡廉制度建设推进年活动的基础上,进一步巩固活动成果,大力推行党务、政务、财务三公开,将学校一切活动都通过多种途径和载体公之于众,让全体教职工及时了解学校的各项活动的开展情况,使每一个十六中人都成为学校真正的主人,确保党务、政务、财务在灿烂的阳光下透明运行。

(三)总结深化阶段(12月)

    认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方法,学校要在2009年12月底前做好“廉洁文化进校园”教育活动开展情况的书面总结,肯定成绩,推广经验,深化工作。要具体抓好以下两个环节:

    1、自查小结。各职能部门要对廉洁文化进校园活动开展情况进行全面自查和小结,并按照制度建设持续改进的要求不断创新完善制度,进一步巩固制度建设成果。制度建设阶段结束后,各职能部门要适时开展一次“回头看”活动。在此基础上,各职能部门要向学校领导小组报送自查报告。

    2、考核总结。在各职能部门自查考核的基础上,校领导小组组织对各职能部门的考核验收,考核验收情况将予以通报。通过考核验收,对“廉洁文化进校园”活动进行认真总结,推广经验,查找不足,形成廉政建设的长效机制,推动反腐倡廉和学校效能建设走上经常化、规范化轨道。




责任编辑:刘涛  






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